Mi Entorno Personal de Aprendizaje

Para diseñarlo utilicé MindMeister. En él presento una muestra de las herramientas que utilizo para gestionar y controlar mi propio aprendizaje.

Insertando Widgets en Netvibes

Hay diferentes tipos de Widgets para insertar en tu escritorio. Lo podemos encontrar en el Menú superior dando clic en el botón Añadir contenido.

Hoy recomiendo 2 Widget que no pueden faltar en tu escritorio:

Box.net

Box.net es un servicio Web que ofrece 1 GB de acceso gratuito para poder guardar archivos online. Se puede integrar a nuestro Netvibes por medio de un Widget, así:

- Damos clic en Añadir contenido.
- En la caja de búsqueda digitamos “storage box net” para que busque el widget.
- Se da clic en el + para insertarlo a la página actual.
- Y se diligencia el registro donde solo se debe dar la contraseña que se a dado para el ingreso a nuestro escritorio.

Listo, ya tenemos 1 GB para empezar a subir nuestros archivos.

HTML List

Podemos insertar cualquier objeto con este Widget como un slideshare, un prezi, un video de Youtube, Vimeo, etc. insertando su código embebido en este Widget.

- Damos clic en Añadir contenido.
- En la caja de búsqueda digitamos “HTML” para que busque un widget relacionado.

Se da clic en el + para insertar el Widget que dice "HTML editor" en la página actual.
Y se edita el Widget dándole título y escribiendo el código fuente del embebido (pegándolo en la pestaña Fuente):



- Se dá clic en Aceptar y listo, hemos insertado nuestra presentación ya sea en video, un prezi, un slideshare, etc.

Cómo vez, son mu prácticos y necesarios, con seguridad te servirán de mucho.

Activando mi Página Pública en Netvibes

Se realiza de la siguiente manera:

1. Ingresamos a Escritorios en el Menú Superior de tu Netvibes:

2. Aparece la ventana donde muestra los escritorios que tienes en tu cuenta de Netvibes, aquí se debe dar clic en Editar detalles de la cuenta, si no se ha hecho.

3. Se diligencian los datos personales que hacen falta como:

4. Después de Guardar (Save changes) se puede agregar una foto al perfil en Cambiar la imagen del perfil, lo cual es opcional -lo que si era necesario es dar la fecha de nacimiento- y luego se selecciona la opción para activar la página pública y guardar nuevamente para que aparezca en la lista de escritorios la nueva página con acceso a todo el mundo:

Desde allí se puede activar y deshabilitar cuantas veces sea necesario.

Mi página pública en Netvibes es: http://www.netvibes.com/lisvancelis

Prezi en la educación

Aprovechando, no solo el potencial de la Cloud computing, sino el impacto que causa en estos momentos esa herramienta sobre cualquier audiencia a la que se le presenta un trabajo sobre Prezi y digo "en estos momentos" porque todo pasa de moda... PowerPoint hace 10 años era una maravilla... Lo más importante es la motivación que causa para los estudiantes realizar un trabajo en Prezi y ahí es donde se le debe sacar provecho a sus ventajas:

- Creación de presentaciones online, instantáneas y de excelente calidad.

- Editor mejorado con más opciones, colores y efectos.

- Plantillas predeterminadas.

- Inserción de archivos multimedia como imágenes, videos u otros objetos.

- Posibilidad de invitar a otros usuarios a la edición de la presentación.

- Paso de zooms delicados, limpios y dinámicos.

- Distribución y ocupación infinita de los textos y los objetos multimedia.

- Posibilidad de reutilizar y remezclar presentaciones ya hechas disponibles en Prezi.

- Alta interactividad (a favor del usuario) y la facilidad a la hora de la navegación.

- Posibilidad de tener una licencia Prezi Enjoy para educación; para lo cuales necesario tener un correo electrónico con dominio de un centro educativo. En este caso sirve el correo que Google Apps ofrece bajo dominio propio, que es gratuito para centros educativos y que permite ofrecer correos y otros servicios a nuestra comunidad educativa.

 

Concluyendo, resalto que es una herramienta con un formato completamente nuevo superando la tradicional sucesión de diapositivas, para pasar a un concepto de desplazamientos de todo tipo y de un manejo de acercamientos y alejamientos con su potente zoom. Su capacidad altamente multimedial, permite insertar todo tipo de textos, gráficos, fotografías y videos en cualquier posición y tamaño; aclarando que en cuanto a sonido, no permite la inserción directa de archivos de audio, sino sólo archivos FLV o SWF, por lo tanto deben ser convertidos a estos formatos previamente para ser utilizados en Prezi.

Creando un PLE en Netvibes

Netvibes

¿Qué es Netvibes?

Netvibes es un servicio Web que actúa como un escritorio virtual personalizado apropiado para la creación de un PLE - Entorno personal de aprendizaje (Personal Learning Environment).

¿Cómo es su apariencia?

Tiene una interfaz gráfica organizada en pestañas que pueden ser configuradas al gusto del usuario con contenido ilimitado en forma de módulos (ecosistema de widgets) con aplicaciones, otros servicios Web, etc. según las necesidades. Estas pestañas pueden desplegar contenidos completos de otras páginas Web, como blogs o Wikis. También existen pestañas que no son agregadores y que permiten acceder a un servicio completo de otra página, como por ejemplo Joomla.

¿Cómo es el registro? 

Para darse de alta en Netvibes se debe ir a la página www.netvibes.com, acceder al registro e indicar el nombre del usuario, la cuenta de correo electrónico y la contraseña respectiva para recibir luego un correo a la cuenta y aceptar su activación.

¿Qué tipos de escritorios tiene Netvibes?

Netvibes tiene escritorios públicos y privados. El panel que viene configurado por defecto es el privado. Si deseamos activar la página pública se debe realizar esta operación en la opción Escritorio del Menú Superior.

¿Cada módulo de Netvibes de qué puede ser?

Cada módulo puede vincular a una aplicación web o puede ser un canal de noticias. Algunos módulos vienen instalados por defecto, estos se pueden eliminar o personalizar y editar a su gusto, solo se debe pasar el mouse por encima del título de cada módulo para acceder al menú con opciones de edición. 

¿Qué aplicaciones web se pueden vincular? 

Hay muchos módulos, correspondientes a aplicaciones web, muy populares para incluir en Netvibes: Picasa, del.icio.us, Flickr, etc. 

Uno de los módulos web más útiles, es el de acceso a nuestras cuentas de correo. En la página de inicio por defecto viene ya instalado el módulo que nos permite acceder a Gmail pero también se puede incluir Yahoo! Mail e incluso añadir nuestro correo POP3 e IMAP4. 

¿A qué se refiere con canales de noticias?

Se refiere a la sindicación de contenidos mediante RSS para obtener los últimos post de los canales de noticias que se añaden.

¿Se pueden almacenar archivos en Netbives?

Con el módulo “Box.net Web Storage” podemos utilizar hasta 1GB de espacio para almacenar archivos. Los archivos se pueden ordenar en carpetas, lo que convierte a Netvibes en un pequeño sistema operativo online. 

¿Qué material se recomienda para aprender sobre Netvibes?

Para los novatos como yo que requieren de una guía más puntual recomiendo el siguiente video que lo orienta a uno un poco en el manejo de algunas herramientas básicas dentro del servicio web.

Con esta ayuda cree mi primer PLE:

Ahora a aprender a personalizarlo.

Compendio hecho de las siguientes fuentes:

RSS explicado
http://www.rss.nom.es/tutorial-netvibes-lector-rss-web/

TICs - Espacio pensado para el docente de hoy
http://docentesenaccion.bligoo.com.ar/netvibes

Libro de notas
http://librodenotas.com/desdemibolsillo/9476/netvibes-como-crear-una-pagina-de-inicio

Docente 2.0

Genial, si eres docente te recomiendo verlo...


Descripción del video en Youtube

Una de las sorpresas más divertidas que se encontraron los más de 1.000 docentes que asistieron al Encuentro Internacional EducaRed 2011 fue la actuación de los grupos Ron Lalá y Primital Bros. Con sus divertidas letras reclamaron la figura del docente 2.0

Organizar las páginas en la barra lateral de un sitio en Google Sites

Cuando las páginas no quedan en orden en la barra lateral, porque fueron creadas sin tener esto en cuenta, es necesario editar la barra lateral y al entrar a la edición de la sección Navegación, seleccionar la opción de Organizar las páginas manualmente y no automáticamente, ya que en automático se van insertando, como su nombre lo dice, automáticamente y en el orden de creación.

Después de cambiar esta opción, las páginas pueden moverse con los 4 íconos de control de movimiento (flechas). Para luego dar Aceptar.

El problema es que en Manual todas las páginas que se crean no quedan visibles en la barra lateral ya que hay que adicionarlas a la barra también manualmente. Si uno nuevamente cambia a la organización automática, se reversa la organización dada y vuelven a quedar en desorden.

El Administrador del Sitio es el único que tiene acceso a la Edición de la barra lateral lo cual es un inconveniente cuando la página tiene usuarios con permisos de Edición, quienes no tienen acceso a este tipo de edición.

Por lo tanto se debe decidir cómo se prefiere. Sin embargo para quienes quieren saber cómo se añaden las páginas no visibles a la barra lateral manualmente, aquí están dos opciones:

Primera opción, desde la cuenta del Administrador del sitio:

• Vamos a Editar barra lateral
• En Navegación damos clic en editar
• Después en Añadir página
• Abrimos el árbol de páginas y la buscamos para seleccionarla y luego Aceptar
• Si la página no aparece de una vez en el sitio, sino en la parte de abajo de la lista, se debe seleccionar y con las flechas arriba y abajo posicionarla y con las flechas izquierda y derecha darle el nivel de página o subpágina.

Segunda opción, también desde la cuenta del Administrador del sitio:

• En Más para abrir el menú Más Acciones > Administrar sitio
• Accedemos al link Páginas
• Ingresamos a la página y volvemos a Más Acciones > Configuración de la página
• Damos clic en el cuadro de verificación de Mostrar esta página en la barra lateral

Esto lo aprendí del video http://www.youtube.com/watch?v=cTyBR7tF1mU de la cuenta Jerohernan de Youtube, el cual recomiendo ya que es con la versión actual de Google Sites y tiene más videos. Esto para quienes están comenzando como yo y todo lo que encuentran en la red es explicado con la versión anterior de Google Sites, lo cual hace que uno no ubique fácilmente las cosas ya que han cambiado de lugar o de apariencia.

Cloud computing

Cloud Computing - Lis Vanegas on PhotoPeach

Conociendo sobre Spinynodes

Spicynodes es una aplicación web que nos permite organizar la información en forma de nodos conectados, ofreciendo una interesante y atractiva experiencia de navegación. Puede ser usada  para hacer mapas de ideas, organizar conceptos, presentar jerarquías de datos, demostrar relaciones entre entidades, etc., su uso es gratuito siempre y cuando sea para uso no comercial.

Para iniciar con Spicynodes y realizar actividades instruccionales innovadoras es registrarse en su página creando una cuenta de usuario. Podemos comenzar a crear proyectos digitales desde Create a nodemap y elegir entre los 15 estilos visuales que nos ofrece. Desde Edit content podemos editar en cualquier momento el proyecto y después de guardar Spicy nodes da la opción para obtener el embebido del objeto y poder incrustarlo en cualquier sitio web.

Esta herramienta nos permite agregar fotos digitales (jpg), videos y enlaces a otros nodos o a sitios externos de este mapa.

Ejemplo hecho con el tema Fotografía, para el Grupo 2 de Narrativas Digitales:

Aquí dejo la mejor presentación que encontré en la red sobre este tema, bien elabora y muy completa.

Spicynodes

View more presentations from S Velazquez

Nubes de etiquetas

Recomiendo este sitio:

MONOGRÁFICO: Nubes de palabras con Tagxedo, Wordle y Word It Out

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/aplicaciones-web/984-nubes-de-palabras

Características de la Web 3.0

Web 3.0

Como se ha venido mencionando, las características de la Web 3.0 son de diversa índole y están visionadas desde hace ya algún tiempo. Aunque está en proceso de evolución su impacto en la educación, a nivel social y a nivel organizacional ya se evidencian claramente, sin embargo el choque cultural es resitente. Para esta nueva sociedad de la información que ya no es solo consumista sino prosumista, exige retos a nivel de participación como usuarios contructores de una eficiente Web inteligente. El reto es grande...

Adjunto otro video acompañado de la extracción de las que para mi son las características más importantes de esta Web 3.0

Características de la Web 3.0 on Prezi

Glogster - Mi primer Glog

Los invito a conocer mi primer Glog y lo hice sobre Vimeo... Dos purecitos que me deguste entre sábado y domingo.
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Según EducaconTIC, podemos utilizarlo fundamentalmente como soporte de producciones orales, escritas o audiovisuales del alumnado:

• Realización de carteles de divulgación y animación sobre lecturas realizadas en cualquier materia.
• Anuncios, campañas publicitarias.
• Guías turísticas.
• Biografías.
• Reportajes.

También el profesorado encuentra en Glogster una herramienta muy válida para presentar los contenidos de forma más motivadora o proponer proyectos de trabajo o secuencias didácticas.

En cualquier caso, las funcionalidades expuestas nos remiten a una metodología activa, de trabajo por proyectos, en la que el desarrollo de las competencias se hace patente: se aprende haciendo.

 

Vimeo, una opción no tan nueva a Youtube

Red social de Internet creada a finales del 2004 por Zack Klein y Jake Lodwick con el fin de compartir videos de buena calidad (subir, buscar, ver y embeber videos). Teniendo en cuenta esto, Vimeo aparece 4 o 5 meses antes que Youtube.

Si te gusta subir videos a Internet, pero estás decepcionado con Youtube porque disminuye la calidad de los videos y muchas veces se ven pixelados o borrosos, yo recomiendo Vimeo, el cual te permitirá compartir tus archivos multimedia sin bajar su calidad.

Obviamente, para subir vídeos hay que estar registrado, pero para disfrutar de los videos no. Estos pueden ser vistos por cualquier usuario de Internet y si el vídeo está disponible puede ser incorporado dentro de cualquier sitio Web. El registro se hace en su página principal http://vimeo.com.

Su interfaz gráfica está en inglés, por lo tanto hay que conocer un poco de este idioma, sin embargo la aplicación es amigable y fácil de manejar.

En su pestaña Explore puedes observar todos los servicios que ofrece:

Estos servicios te permiten crear comunidades en este sitio, participar en proyectos, compartir tus videos en alta definición, en fin, todo para dar gusto a los usuarios que requieren de calidad y nitidez al momento de compartir sus producciones.

Hasta el momento, los usuarios con cuentas gratuitas (limitadas) pueden cargar hasta 500 MB de videos estándar y sólo un video de alta definición a la semana (los otros videos HD que sean cargados en la misma semana son convertidos a definición estándar), pero por supuesto existe la posibilidad de un servicio premium (Vimeo Plus) con costo que permite mejores posibilidades.

Diferencias entre Vimeo y Youtube

• La cantidad de videos y el tráfico en el sitio, aspecto que para algunos puede tener peso al momento de buscar un video o para promocionar algo. En estos momentos Youtube es el servicio que mayor cantidad de videos y de usuarios tiene lo que lo hace el más popular.
• Las restricciones que Vimeo impone para evitar la subida de videos piratas, pornográficos, etc. Vimeo defiende mucho los derechos de autor, por eso exige que la persona que quiere publicar el video sea director, productor, actor, o similar, aspecto que lo involucra directamente con el video, que el video sea original y que no sea comercial o publicitario. Vimeo cierra las cuentas de quienes infringen estas normas. 
• La capacidad de los videos, ya que con Vimeo no se puede exceder de 500 MB. En Youtube es de 1 GB, justo el doble. Pero recordemos que Youtube baja la calidad del video cuando es subido. 
• La presentación de los videos en el sitio web. Youtube tiene un horrible campo para buscar videos arriba del reproductor, en Vimeo la interfaz es mucho más limpia y elegante, no se incorpora nada que irrespete el video, lo cual permite que el video se integre mucho mejor al diseño del sitio Web. 
• Comunidades. La comunidad de Vimeo es un poco más civilizada, más positiva, los comentarios de los usuarios son más objetivos y constructivos, en general es una comunidad que se sabe comportar. 
• Vimeo tiene ampliación del reproductor a toda la pantalla. 
• Youtube permite ver el video desde cualquier parte sin necesidad de esperar a que cargue, Vimeo no. 
• Cuando la red tiene restricción de acceso a algunas páginas, Youtube y Facebook son los servicios más restringidos, Vimeo no tiene este problema.

Podría decirse que Youtube está dirigido hacia un público masivo, en cambio Vimeo atrae más al público artístico.


Fuentes de consulta

Videos gratis
http://videosgratisi.com/vimeo-videos

Wikipedia
http://es.wikipedia.org/wiki/Vimeo

Cartel urbano.com (entrevista con Daniel Hayek Senior Community Manager de Vimeo
http://www.cartelurbano.com/node/3784

Presentación de GNOSS

Después de mi introducción al tema de la red GNOSS, les dejó mi presentación.

Presentación gnoss

View more presentations from lisvancelis.

Uso de Picasa

Álbumes Web de Picasa

Tipo Collage

De Buzón

Tipo Película

De Fotografía - Planos y Composición - Lis Vanegas

Introducción a GNOSS

Compañeros, quisiera informar que la aplicación semántica sobre la cual estoy trabajando se llama GNOSS, red social española para formación de comunidades, con la potencialidad de tener un buscador semántico, el cual permite agrupar colectivos de acuerdo con sus afinidades e intereses, de acceso gratuito, interfaz muy intuitiva y completamente en español.

Como introducción les dejo este video:

Qué opinas, suena muy interesante...

GNOSS facilita herramientas de todo tipo para desarrollar conocimiento colectivo y a la vez, como red social incentiva el trabajo colaborativo y en grupo, ya que los usuarios pueden delimitar el conjunto de búsquedas y etiquetar los contenidos de la red, facilitando ser encontrados en búsquedas facetadas o razonadas.

GNOSS propone alternativas a la hora de utilizar distintos recursos, tan sencillos como pueden ser un blog, una wiki o un dafo. Para todas estas herramientas disponen de videotutoriales para ayudar a los usuarios que son principiantes en el uso de estas herramientas, que muchas veces se da por supuesto que todos saben utilizar.

GNOSS controla completamente la privacidad, permite importar perfiles de otras redes, y admite por otro parte complementarlo con información adicional y un Curriculum Vitae (siendo en consecuencia una red ideal para profesionales y empresas).

Entrando a su página www.gnoss.com se puede suscribir fácilmente a este servicio ya que cuenta con una interfaz sencillísima y no demanda tener conocimiento técnico alguno, pudiendo participar cada usuario de las comunidades que desee y, esto es de verdad importante, diferenciándose de muchos proyectos latinoamericanos realizados íntegramente en inglés, la red social se encuentra completamente en el idioma español.

Pronto conocerán mi presentación sobre este gran proyecto en la Web semántica.

Artículo Gnoss, nueva red española

http://bitelia.com/2010/06/gnoss-nueva-red-social-espanola

Educa con tic

http://www.educacontic.es/blog/comunidades-educativas-en-gnoss

Red social Gnoss

www.gnoss.com

Sobre SlideShow

¿Qué es un SlideShow?

Un slideshow es como un álbum digital de fotografías por medio del cual realiza la presentación consecutiva de cada una de ellas. Normalmente en los slideshow se agregan efectos de transición entre las fotografías a fin de lograr que el paso de una fotografía a otra sea dinámico y más entretenido.

Adicionalmente, se puede agregar música que acompañe la transición de las fotografías.

Existen muchas herramientas para crear un SlideShow como Slide Show Maker, Picture Trail, Photopeach, SlideFlickr y en la computadora tenemos instalado generalmente Windows Movie Maker, que también realiza SlideShow. 

Les dejo este tutorial que encontré en SlideShare para utilizar la herramienta web Slide que se encuentra en en siguiente enlace: www.slide.com, para crear un SlideShow online y obtener su código embebido.

Tutorial para Slide Show (presentacion de imagenes)

Nos volvemos a leer...

Aprendiendo sobre Folcsonomías

Dando respuesta a parte de la consigna del trabajo que debo realizar para la materia Educación y aprendizaje en la tercera década de la Web de la Maestría de Entornos Virtuales de Aprendizaje con Virtual Educa y la Universidad de Panamá, registro lo siguiente:

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Consigna:

Durante esta semana construiremos un repositorio de material sobre web semántica. Se trata de buscarlo y compartirlo en el foro de la actividad.

- ¿Qué tipo de material puede ser?: Documentos, artículos, sitios web, presentaciones o vídeos en cualquier idioma...

- ¿Exactamente sobre qué tiene que ser?:

 - Puede ser de tipo de general, introductorio sobre web semántica o tendencia 3.0

- O específico sobre alguno de los conceptos vistos en la Unidad 1 que os haya interesado (interoperabilidad, web de los datos,  microformatos y un largo etc.).

-¿Cuántas fuentes tendréis que compartir?

De forma ideal, dos. Mejor calidad que cantidad.

Y, por último, es imprescindible la elaboración de una presentación y una valoración personal de dicho material, para que el resto de compañeros se pueda beneficiar y aprender de vuestro trabajo. 

Buena búsqueda, gracias y un saludo.

Dolors Reig.

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Primer aporte:

Muy a propósito de Web semántica, al indagar sobre Folcsonomía me gustó mucho esta página que además de mostrar muy claramente qué es, nombra ejemplos de sistemas de folcsonomía y explicar vocabulario inherente al tema, gran parte del artículo trata sobre la importancia de la buena escritura de esas etiquetas para que las búsquedas sean más eficientes e indica los resultados de estudios que analizan las diferente situaciones que conllevan a que este sistema de etiquetas sea ambiguo e inexacto sin demeritar las grandes virtudes de la folcsonomía. La página es Folcsonomías y Tags: Cómo lograr un tagging efectivo y su link es el siguiente: http://www.masternewmedia.org/es/2006/02/02/folcsonomias_y_tags_como_lograr.htm

 

La segunda página que recomiendo sobre este tema, pero no menos importante, es de la reconocida EDUTEKA. Sobretodo resalto su importancia desde el punto de vista de que muchas páginas encontradas sobre este tema son copia exactas de extractos de esta página. Entonces, que mejor que ir directamente al autor primario. Esta página es detallada en mostrar situaciones para las cuales la folcsonomía puede ser útil en el campo docente y las ventajas de utilizarla con nuestros estudiantes, además de resumir las características de un buen número de aplicaciones de marcadores sociales que ofrecen sus servicios a los usuarios desde los diferentes tipos de servicios que pueden prestar.

Link: http://www.eduteka.org/Folcsonomia.php

Segundo aporte:
La presentación que resume los aspectos que quiero resaltar sobre el material consultado en la red es:

Creación de Páginas Web con google Sites

¿Qué es Google Sites?

Google Sites es un servicio gratuito para crear páginas Web propias o colaborativas, intranet y extranets para clientes, wikis o sitios de seguimientos de proyectos, de forma fácil sin necesidad de saber nada de código HTML, solo como quien escribe un documento. Además permite la centralización de archivos, ya sean documentos, hojas de cálculo, presentaciones con diapositivas, videos, imágenes, etc y de otros productos de Google como Youtube, Google Docs, Google Calendar y Picasa, para organizarlos y compartirlos de acuerdo con las necesidades del usuario y con los permisos definidos como dueños, lectores o colaboradores.

SlideShare-Tutorial de Google Sites

Una guía de introducción rápida sobre las características y posibilidades de Google Sites y sus herramientas de edición: Páginas Web, Anuncios, Listas, Gadgets...

Este material es de Luis Barriocanal Cantoral realizada en Noviembre del 2010. La recomiendo porque de muchas que vi, esta sirve de introducción a los videos que siguen a continuación. 

Tutorial Google Sites

 

Video-Tutorial en español para crear Páginas Web con Google Sites

Recomiendo este video-tutorial en 4 partes, completísimos y en español, para quienes quieren saberlo todo sobre Google Sites, pero no solo de creación de Páginas Web, sino de cómo se insertan muchos objetos dentro de ellas y cómo se hacen un gran número de cosas con Google Sites.

Parte 1 de 4 (14 minutos 16 segundos)

Parte 2 de 4 (14 minutos 29 segundos) 

Parte 3 de 4 (14 minutos 53 segundos)  

Parte 4 de 4 (5 minutos 38 segundos) 

Ojalá les haya gustado esta recopilación tomada del canal de Miguel A. Sarmiento Guerrero (usuario: masarguer) de Youtobe.

La red es rica en información pero cuando uno no tiene tiempo de bustar, mejor si otros no lo hacen más fácil, verdad? Por eso yo se las recomiendo.

¿Piensas que es posible la web semántica?

Después de leer la Unidad 1 de esta cursada y material referente al tema, como el artículo Guía breve de Web Semántica de la página W3C en el link http://www.w3c.es/divulgacion/guiasbreves/websemantica donde se definen muy bien los mecanismos que posibilitan esta Web extendida como: RDF, SPARQL, OWL RDFa y GRDDL -por lo cual la recomiendo para su lectura-, realizo los siguientes apuntes y reflexiones al respecto:

Siendo concientes de que la Web se encuentra en un vertiginoso crecimiento y que cada día aumentan en similar proporción los usuarios que en ella realizan búsquedas, transacciones, negocios, uso de un sin fin de recursos y muchas cosas más, todo esto a un bajo costo o muchas veces gratuitamente, ha exigido que la visión de la web semántica nacida hace ya varios años, tome fuerza cada día más como solución a los problemas que surgen de este crecimiento avasallador y posibilitada por el crecimiento de nuevos lenguajes y tecnología que la hace cada vez más posible.

La necesidad de un tratamiento de la información que permita compartirla, procesarla y transmitirla de forma cada vez más sencilla, más inteligente, y con más eficacia posibilita que la web semántica pase de ser un proyecto o una posibilidad a ser una realidad con herramientas más evolucionadas que permiten poner en la red la información de forma más definida, dándole un mejor significado, gracias a software con capacidad de procesar, razonar y deducir de acuerdo a las preferencias de los usuarios, para proponer solución a las diferentes situaciones para los cuales han sido diseñados.

Cuántas veces hemos deseado que las búsquedas que realizamos no sean tan abiertas, tan variadas y se nos ahorre tiempo, dejando de ser búsquedas de “semejanzas” para pasar a ser búsquedas “interpretadas” de acuerdo con el contexto. Esto sería un gancho para multitud de negocios que ven oportunidad en aspectos como la satisfacción del cliente y prestar un servicio de calidad.

Pero todo esto requiere cambios tecnológicos. La modificación de la gran cantidad de páginas que existen en la Web sin los metadatos requeridos para ser encontradas por los buscadores semánticos. Crear las descripciones y las ontologías que permitirían el direccionamiento de la búsqueda ya que no es lo mismo una ontología legal, a una ontología científica o a una ontología humanística.

Otro aspecto a tener en cuenta es que todo cambio tecnológico conlleva un cambio social y no sabemos cuál sería el impacto ya que este avance tecnológico es significativo.

Pero es evidente el beneficio de una Web semántica en diferentes campos como el turístico, el empresarial u organizacional, la prestación de servicios en general, por nombrar algunos que bien valen la pena ser impulsadores de esta revolución tecnológica.

La tecnología cumple su fin cuando logra satisfacer las necesidades del ser humano y si este proceso es lo más sencillo posible es doblemente satisfactorio. La Web semántica es una Web natural y lo natural va de la mano con lo descomplicado y la facilidad a la que quiere llegar el ser humano con el uso de la tecnología por lo que cualquier empresa apostaría a lo que la lleve a conseguir esto.

Otras fuentes consultadas que vale la pena destacar:

Blog Web semántica y agentes, con varios artículos sobre el tema:

http://websemanticayagentes.blogspot.com/

El futuro de la Web: hacia la Web semántica (Juan Sobejano)

http://www.hosteltur.com/59894_futuro-web-web-semantica.html